Комунальний заклад «Маріупольська Загальноосвітня

школа І–ІІІ ступенів № 23 Маріупольської міської ради

Донецької області»

пр. Будівельників, 28, м. Маріуполь,

Донецька обл., 87534; тел. 37–00–90

 

 

НАКАЗ

 

Від 07.06.2016№ 123

м. Маріуполь

 

Про результати роботи з обдарованими

дітьми в 2015-2016 н.р.

 

Роботу з обдарованими дітьми школи було організовано в 2015-2016 навчальному році згідно з Концепцією регіональної стратегії підтримки та розвитку дитячої обдарованості на період до 2020 року та міською цільовою Програмою „Обдаровані діти” на 2011-2015 роки. В річному плані роботи школи передбачено розділ «Робота з обдарованими дітьми». Педагогічний колектив ознайомлено з нормативними документами щодо роботи з обдарованими дітьми.

Наукове товариство старшокласників, яке створено в жовтні 2007 року, в 2015-2016 році працювало під керівництвом заступника директора з НВР Овсяннікової Л.О. Проведено 3 засідання товариства, на яких розглядалися питання:

- про заходи НТС щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання;

- організації І етапу предметних олімпіад та участі в ІІ етапі, участі в міському конкурсі МАН;

- проведення шкільного конкурсу науково-дослідницьких робіт старшокласників-членів МАН та участі учнів в інтелектуальних конкурсах різних рівнів.

Структура наукового товариства, кількість секцій за науковими відділеннями:

№	Назва наукового відділення, секцій	Кількість учасників	Учитель
1.	Біологія людини	1	Мазепа Л.В.
2.	Валеологія	1	Ковальова О.Ф.
3.	Екологія	1	Мазепа Л.В.
4.	Історія України	1	Васильєва С.Л.
5.	Етнологія	1	Овсяннікова Л.О.
6.	Англійська мова	1	Погорєлова І.В.
7.	Українська література	1	Сацкова Н.П.

Загальна кількість членів наукового товариства старшокласників: у 2015-2016 н.р. - 7,

у 2014-2015н.р. - 8 . На обліку в міському банку перебуває Кулик Вероніка, учениця 11 класу (вид обдарованості – інтелектуальна).

Протягом року проведено наступні заходи:

1. Залучення учнів до участі в міських, обласних, Всеукраїнських, міжнародних інтелектуальних конкурсах.
2. Залучення учнів до участі в міських, обласних, Всеукраїнських конкурсах дитячої творчості.
3. Організація роботи обдарованих учнів у гуртках та секціях, у т.ч. на базі ГПД.
4. Конкурс-захист науково-дослідницьких робіт старшокласників.
5. Оновлення стенду «Наукове товариство старшокласників».
6. Організація консультативного пункту для обдарованих дітей дошкільного віку (художньо-естетичний напрямок) в межах освітнього округу № 1.
7. Участь у міському конкурсі науково-дослідницьких робіт старшокласників-членів МАН.

 

У шкільній науково-практичній конференції брали участь:

 

№	П.І. учня	Клас	Секція	Керівник	Зайняте місце
1.	Минка Тетяна	10	Біологія людини	Мазепа Л.В.	ІІ
2.	Бикова Поліна	7	Українська література (заочний етап)	Сацкова Н.П.	Участь
3.	Харченко Лоліта	8	Етнологія	Овсяннікова Л.О.	І
4.	Дроздова Ганна	8	Медицина	Ковальова О.Ф.	ІІ
5.	Корнєєва Катерина	10	Екологія	Мазепа Л.В.	Участь

Шкільну конференцію проведено за участю учнів 9-11 класів на достатньому рівні. Одним із членів журі була учениця 11 класу Головіна В., член НТС з 2013 року. У порівнянні з 2014-2015 навчальним роком із 8 членів НТС в шкільному конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт брали участь 2 учні (25%), в міському – Головіна Валентина (ІІІ місце); в 2015-2016 н.р. в шкільному конкурсі брали участь 5 учнів (71%), в міському конкурсі учениця 11 класу Головіна Валентина посіла ІІІ місце (секція «Історія України», керівник Васильєва С.Л.).

Підсумки участі учнів у олімпіадах:

 

№ з/п	Назва олімпіади	Термін	П.І. дитини	Клас	Керівник
						місто	область
1.	Олімпіада із зарубіжної літератури	Грудень -січень	Кулик В.	11	Сацкова Н.П.	І місце	І місце

 

В школі оновлено банк «Обдаровані діти»:

 

Вид обдарованості	Кількість учнів, які зараховані або є кандидатами до міського банку «Обдаровані діти»	Кількість учнів, які перебувають на обліку в шкільному банку «Обдаровані діти»	Кількість учнів, які перебувають на обліку в шкільному банку резерву «Обдаровані діти»
Інтелектуальна обдарованість (переможці олімпіад, турнірів, конкурсів, конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт членів МАН і т. д.)	*результативність не нижче обласного Рівня 1 учень	*висока результативність на міському рівні 2 учні	* висока результативність участі в різноманітних інтелектуальних змаганнях («Кенгуру», Бобер» «Соняшник» і т.д.) 17 учнів
Психомоторна обдарованість     (спортивна обдарованість,   спортивні танці)	*результативність не нижче обласного рівня	*результативність на міському рівні 2 учні   1 учень	*за результатами педагогічного спостереження 7 учнів 1 учень
Практично-перетворювальна обдарованість   конструкторська (раціоналізаторство, винахідництво); обдарованість в народно-прикладному мистецтві та ремеслах)	*результативність не нижче обласного рівня	*результативність на міському рівні 0   4 учні	* за результатами педагогічного спостереження 1 учень   8 учнів
Соціальна обдарованість (лідерська, організаторська)	*результативність не нижче обласного рівня	*результативність на міському рівні	* за результатами психолого- педагогічного спостереження 5 учнів
Художньо-естетична обдарованість     художня;	*результативність не нижче обласного рівня	*результативність на міському рівні	* за результатами педагогічного спостереження 7 учнів
сценічна,			5 учнів
літературно-поетична,			3 учні
музична,		2 учні	3 учні
хореографічна			4 учні
Усього	* загальна кількість - 1	* загальна кількість – 11 учнів	* загальна кількість – 45 учнів (11 учнів віднесено до 2-3 видів обдарованості)

Позитивними результатами в 2015-2016 н.р. можна вважати такі:

1. Два учні школи вперше стали призерами у Міжнародній природознавчій грі «Геліантус»

(координатор Макарова Н.М.).

2. Учениця 4 класу Карімова Є. посіла ІІ місце в міському турнірі з шашок (керівник

Нестеренко С.Г.).

3. Збільшилася кількість учнів, які отримали відмінний та добрий результат у

Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру» (координатор Реснянська О.О.,

вчителі Лугова Н.Я., Думбур Н.А.).

4. Учні школи взяли участь у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник»,

координатор Поклонська М.О. (2014-2015 н.р. – учасників не було)

Суттєвими недоліками в організації роботи з обдарованими дітьми залишається недостатня робота вчителів щодо залучення учнів до участі в міських предметних олімпіадах. Учні школи не брали участь у Міжнародному учнівському конкурсі юних істориків «Лелека».

Згідно до вищевикладеного,

НАКАЗУЮ:

1. Відзначити високу результативність роботи з обдарованими дітьми вчителів

Васильєвої С.Л., Сацкової Н.П.

2. Відзначити позитивну тенденцію збільшення кількості учнів та переможців

Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу «Колосок» (координатор

Думбур Н.А.), Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» (координатор Реснянська О.О.,

вчителі Лугова Н.Я., Думбур Н.А..).

3. Відзначити активізацію роботи з спортивно обдарованими дітьми

вчитель Нестеренко С.Г.)

4. Відзначити покращення результатів участі учнів у Міжнародній природознавчій грі

«Геліантус» (координатор Макарова Н.М.).

5. Відзначити роботу вчителів Овсяннікової Л.О., Копитіної О., Сацкової Н.П.,

Сніжко Н.Є., які підготували переможців конкурсів з декоративно-ужиткового та вокального мистецтва районного та міського рівнів.

6. Вчителям-предметникам:

6.1.Посилити роботу з підготовки учнів до предметних олімпіад.

6.2.Активізувати роботу з підготовки учнів до міського-конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт членів МАН.

6.3.Активізувати роботу щодо підготовки переможців Інтернет-конкурсів та олімпіад, залучення учнів до участі в предметних турнірах, творчих конкурсах.

7. Заступнику директора з НВР Овсянніковій Л.О.:

7.1.Активізувати роботу НТС, у т.ч. з підготовки учнів до участі в міському конкурсі робіт членів МАН та проведенні шкільних конференцій.

7.2.Довести аналіз роботи з обдарованими дітьми та даний наказ до відома педагогічних працівників на серпневій педраді 2016 р.

8. Контроль за виконанням даного наказу покласти на заступника директора з НВР

Овсяннікову Л.О.

 

 

Директор школи Т.В.Погорєлова